Mainonta lapsille? Tässä on mitä sinun on tiedettävä eri kanavista

Markkinoijat rakastavat lapsia. aika

Statistan mukaan lasten globaalien mainoskulutusten ennustetaan kasvavan 4,2 miljardiin dollariin vuoteen 2019 mennessä

Omien kulutustarpeidensa lisäksi he vaikuttavat vanhempiensa ostopäätöksiin autoista, vaatteista, perhematkoista ja päivällispaikoista.

Joten mikä on lasten käyttäytyminen mediaalustoilla ja mitkä kaikki mahdollisuudet ovat mainostajille tarjolla?

Yritämme vastata näihin kysymyksiin - Tämän pitäisi auttaa mainostajaa käyttämään sopivia strategioita tämän yleisön mittaamiseen ja tavoittamiseen.

TV

Jopa nykypäivän maailmassa, jossa lapset ovat täynnä tekniikoita, TV on edelleen suuri viihteen lähde lapsille.

BARC Intian mukaan lasten osuus on 20% 780 miljoonan television kokonaisyleisöstä.

Tämä tekee siitä suurimman kanavan tavoittaa lapset.

Vaikka meillä on nyt matkapuhelimia ja tabletteja, ne tulevat silti myöhään lapsen elämässä. Televisiokatselu alkaa aikaisin. Lapset viettävät yli 4 tuntia päivittäin television katselun. Tämä vietetty aika vähenee vähitellen, kun nämä lapset alkavat käydä koulussa.

Televisiokatselun käyttäytyminen - Kuka katselee mitä ja milloin?

Jälleen kerran, kun tarkastellaan BARC Intian raporttia 2–14-vuotiaiden lasten katselutavoista, 13% näyttökerroista on lasten kanavien, ts. Sarjakuvien ja animaatioiden avulla. Loput 87% on muiden kuin lasten kanavaa, pääasiassa Yleinen viihde ja elokuvat. (Kaavio 1)

Kaavio 1: Lasten television sisällönkulutus (lähde: BARC)

Vaikka vielä ei tiedetä, millä muilla kuin lasten kanavilla on suurin lasten katsojakunta, kun kyse on Lasten kanavista, suosituimpia kanavia ovat Cartoon Network, Disney TV, Hungama, Nickelodeon, Pogo ja Discovery Kids. (Saat tarkat katselutiedot näistä kanavista The Media Ant -sovelluksesta)

Kaikkia segmenttejä ei luoda tasavertaisia. Lapset, jotka ovat edelleen ikäryhmässä 2–8 vuotta, antavat etusijan Lasten ohjelmille. Lapsen kasvaessa ja saaden entistä paremman hallinnan etä- ja henkilökohtaisista katselutavoista, hän alkaa katsella enemmän viihdettä ja elokuvia.

Tätä tosiasiaa korostaa näyttökertojen määrä eri aikaväleillä. (Kaavio 2)

Kaavio 2: Televisiokatselu - päiväosittain (lähde: BARC)

Lasten kanavien katselukerta tapahtuu pääasiassa kouluaikana, jonka jälkeen se alkaa pudota. Muiden kuin lasten kanavien katsojakunta alkaa kuitenkin kasvattaa koulun jälkeistä ajoitusta.

Parhaat pelaajat

Sisällön kapeuden vuoksi vain muutama pelaaja hallitsee tätä tilaa: Cartoon Network, Pogo, Disney, Hungama ja Nick. Jotkut lasten rakastamat ohjelmat ovat Motu Patlu, Shin Chan, Tom ja Jerry jne.

Koulussa

Viime vuosina koulujen kaupallistaminen on lisääntynyt. Yritykset ymmärtävät koulujen tarjoaman vangitun ja saastuttamattoman ympäristön voiman tuotemerkkinsä ja tuotteidensa mainostamiseksi.

Mitkä ovat mahdollisuudet?

Koulut tarjoavat mainostajille lukuisia kaupallisia kosketuspisteitä:

Tapahtumat:

Yritykset voivat järjestää opiskelijoille erilaisia ​​tapahtumia, jotka liittyvät suoraan tai epäsuorasti koulutukseen ja / tai luokan ulkopuoliseen toimintaan. Tämä auttaisi heitä mainostamaan tuotemerkkiään arvonluontaympäristössä.

Jotkut näiden tapahtumien suosituimmista muodoista voisivat olla: tietokilpailuja, soveltuvuustestejä, Spell Bee -tapahtumia, urheiluturnauksia, taidetapahtumia, musiikki- ja tanssikilpailuja jne. Huippu kustantajat, kuten The Times of India ja Hindu, jo toteuttavat tällaisia ​​tapahtumia ympäri vuoden. Mainostajat voivat tehdä yhteistyötä heidän kanssaan mainostaakseen brändinsä rinnalla.

Vaikka nämä ovat yleisiä tapahtumia, joissa integroituminen voidaan toteuttaa brändäyksen avulla, yritykset voivat myös luoda lapsille syventäviä kokemuksia positiivisten tuotemerkkiliittojen kehittämiseksi.

Joitakin esimerkkejä tästä löytyy Krayonin ja Victor Tangon verkkosivuilta. F&B: n, henkilökohtaisen hygienian, paperitavaroiden, tekniikan jne. Huippumerkit käyttävät tätä alustaa kehittääkseen kiinnostavan opiskelijayhteyden.

Koulun sisäinen sanomalehti:

Opiskelijat saavat räätälöityä sanomalehteä parhailta median kustantajilta, kuten The Times of India. On myös havaittu, että kouluilla on päivän alussa ilmainen aika lukea paperia, mikä tarkoittaa 40-45 minuuttia varattua aikaa paperin kanssa.

Mainostajat voivat käyttää tätä mahdollisuutena mainostaa tuotemerkkejään lisäämällä näitä sanomalehtiä.

Koulujen kojut:

Tämä on vaihtoehto, joka rajoittuu pääasiassa F & B-yrityksiin. Useimmissa kouluissa on nykyään kahvila, josta oppilaat voivat ostaa juomia ja pikaruokaa. Tuotemerkit voivat saada erikoistarjouksia koulujen kanssa saadakseen yksinoikeuden myydä tuotteitaan näiden kahviloiden kautta.

Tämä ei vain tarjoa yksinoikeutta tilaa tavoittaa lapset, vaan se myötävaikuttaa myös suoraan tuotemerkkien myyntiin.

Muut:

Mainostajilla on myös muita vaihtoehtoja, jotka eivät ole suosittuja, mutta erittäin tehokkaita. Nämä ovat:

  • Sponsoroidaan tapahtumia kouluissa, joissa tuotemerkit voivat joko sijoittaa kioskiensa tai antaa merkkituotteita voittajille
  • Sponsoroitu koulutusmateriaali (tarkista, kuinka NFL käytti tätä menetelmää yhteydenpitoon opiskelijoiden kanssa)

Muu kuin tämä, koulut voivat antaa perustellusti suosittua tilaa (luokkahuoneet, koulubussit, kahvilat jne.) Tuotemerkeilleen mainoksilleen.

Digitaalinen

Lisää lapsia kaikissa ikäryhmissä on verkossa kuin koskaan ennen. Tämä, yhdessä mainostajien Internetin tarjoamien etujen kanssa, tekee digitaalista erittäin toivottavaa alustaa. Jotkut näistä eduista ovat:

  • Nykypäivän lapset ovat digitaalisia alkuperäiskansoja, jotka ovat kasvaneet internetiin rutiinina elämässään
  • Sisällön korkea jaettavuus digitaalisessa merkitsee sitä, että mainoksilla on suuri potentiaali viruksen leviämiseen
  • Yritykset voivat luoda vuorovaikutteisia ja kiinnostavia kokemuksia lapsille ja perustaa brändiliiton niin nuorena iässä
  • Tärkeintä on, että digitaalinen on ainoa kanava, jonka avulla yritykset voivat piirtää lapsia henkilökohtaisen mainonnan avulla

Millaista tavoitetta me katsomme?

Lähde: Facebook Business
Jos seuraamme Facebookin tietoja, verkossa on 4,3 Crore-lasta.

Koska Facebookiin pääsee vain yli 13-vuotiaita lapsia, tästä 4,3 kroonista tulisi helposti yli 6–7 kruunua, jos lisäämme alle 13-vuotiaita lapsia, jotka käyttävät YouTubea tai Googlea vanhempiensa kanssa / ilman heidän vanhempiaan .

Lasten digitaalisen median kulutuskäyttäytyminen

Matkapuhelin, tabletti tai tietokone?

Nielsenin mukaan nuoremmat lapset 3–8-vuotiaissa käyvät verkossa joko tablettien kautta tai vanhempiensa mobiililaitteiden kautta.

Vanhetessaan ja siirtyessään kaksinumeroiseen ikäryhmään, he saavat omat älypuhelimensa ja käyttävät sitä pääasiassa digitaalisen median kulutukseen.

Sisältö kulunut

Lasten median kulutus alkaa pelien pelaamisella ja sarjakuvien ja hauskojen videoiden katselulla.

Kasvaessaan heistä tulee kuitenkin itsenäisiä, kypsitä ja tekniikan taitavia lapsia, jotka siirtyvät passiivisen sisällön kulutuksesta aktiiviseen osallistumiseen. Lisäksi he käyvät läpi käyttäytymismuutoksia ja alkavat etsiä sosiaalista tyydytystä toiminnastaan.

Tämä heijastuu heidän mediakäytönsä:

  • Videosisällön kulutus muuttuu sarjakuvista ja hauskoista videoista musiikki- ja informaatiovideoiksi
  • Suurin osa aloittaa sosiaalisen median profiilin rakentamisen (Tutkii kaikkia alustoja: Facebook, Instagram, Snapchat)
  • Aktiivinen selaaminen heidän kiinnostuksen tasoonsa liittyvän sisällön löytämiseksi

Tärkeä osa, joka pysyy yhtenäisenä kaikissa ikäryhmissä, on Pelien pelaaminen - Kaikkien ikäryhmien suosima.

Vain ajatus: Olisi mielenkiintoista analysoida eri tyyppisiä pelejä, jotka lapset pitävät eri ikäryhmissä. (Pian katetaan toisessa viestissä)

toiset

Vaikka yli 3 ovat harkituimpia vaihtoehtoja lasten mainonnassa, on myös muita vaihtoehtoja, joita voidaan harkita:

  • Tuotesijoittelu: Sen suosio kasvaa ja siitä tulee yhä hyväksyttävämpi markkinointikanava. Ne, jotka eivät tiedä, mikä on tuotesijoittelu, se on taustapropektiivi tai tuotemerkin integrointi elokuvaan.

Löydät esimerkkejä tuotesijoittelusta täältä

  • Lehdet: Suosion vuoksi nämä ovat toinen suuri mainonnan lähde. On joitain suosittuja lastenlehtiä, kuten Champak ja Billoo, jotka ovat keränneet lakhien ulottuville kaikkialle Intiaan.

Voit tarkistaa kaikkien lehtien tarkan levityksen ja lukijakunnan tilan täältä

  • Lelut ja tuotteet tuotemerkkilogoilla - Tämä on viimeaikainen suuntaus, jota tuotemerkit ovat seuranneet kehittääkseen varhaisen suhteen lapseen. Jos olisit Pokemon-fani, muistat Uncle Chipsin mukana tulleet tatsot - Se oli klassinen esimerkki tästä tekniikasta. Toinen esimerkki tästä olisi Kinder Joyn mukana tulevat lelut.

johtopäätös

Lapset, kuten yleisö, tarjoavat suuren mahdollisuuden, sekä välillisinä ostajina että vaikuttajina. Erilaisilla alustoilla, joilla on erilaiset edut ja tavoite, markkinoijien on kehitettävä integroitu tavoitussuunnitelma, joka voi olla sitoutunut näiden lasten kanssa niin viihteessä (TV, Internet ja elokuvat) kuin myös vangituissa kanavissa (koulussa, lehdet).

Lopuksi, kun kanava on päätetty, tuotemerkkien on mietittävä perusteellisesti kokemuksia, jotka he haluavat luoda näille lapsille, sen sijaan, että vain viesti, jonka he haluavat kommunikoida.

Olenko ohittanut mitään kanavaa? Millä kanavilla mieluummin tavoitat lapsia?

Lisää ajatuksesi kommentoimalla alla tai viestiä minulle LinkedInissä